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最终决定去开电脑。
经过昨天她那么一造势,贴吧里充斥着和那件事有关的帖子,吧主在这个节骨眼终于不得不出来维持一下秩序。
但这位吧主的态度竟然是,反正是看个八卦又何必当真。
黎洛简直气笑了,她将所有的话都截了图,存在电脑里。趁着现在,她站起来,在心底默念一遍班主任的号码。
走到座机前面时,黎洛深呼吸一口气,才按下班主任的号码。
她知道周末找老师或许并不是很好的选择,但一定趁着热度还高的时候,否则很可能会让她息事宁人。
她不想息事,更不愿意宁人!
电话接通的那一刻,黎洛就像影后附体一样,激动又大声,甚至稍带些哭腔地喊道:“老师!”
另一头的老师不明真相,他愣了一下问道:“怎么了?”
黎洛酝酿好的情绪在此刻喷涌而出,她抽抽鼻子,仿佛是说不出来话那般,就算说出来的话也因呜咽声含混不清。
听见自己的学生在哭,就算不清楚发生了什么情况,老师的声音也温柔了起来,他听见黎洛的哭声小了一些,才问道:“出了什么事吗?不用急,慢慢说。”
“老师……”黎洛吸吸鼻子,擦去眼角挤出来的泪水,格外委屈,“有人在贴吧里造谣我……还有,还有很多人骂我!就在学校的贴吧!”
一定要强调和学校有关,否则老师也许并不会那么重视。
果不其然,班主任听到这句话犹豫了一下,略微疑惑:“学校的贴吧好像是学生在管……”听着电话那边黎洛又变大的哭声,他连忙安慰道:“没事没事,别哭了。他们在造谣你什么?”
这句话说出来有些不对劲,他又急急忙忙地否认:“我自己去看,你不用说。”
班主任是个很好的人,这点毋庸置疑。黎洛想要的就是让他亲眼去看,如果让她来转述,恐怕震慑力会减少一半。
那边似乎传来键盘敲击的声音,黎洛继续哭,提醒班主任她还在。
沉默片刻,她听到班主任呢喃般说道:“怎么会这样……”
“对啊……我根本……”黎洛说得断断续续,就像蒙受天大的冤屈,“什么都没有……”
呈现在班主任眼前的,是那个现在回复将近上千层的造谣贴,拉到后面,有许多无意义的人身攻击言论,而这些都是在针对一个尚未满十四岁的小女孩。
看得越多,班主任的眉头皱得越紧。
怎么会出这样的事?
他再把帖子翻到最前面,看了一遍楼主发表的内容。如果说前面算得上是人品的质疑,那么后面就是把黎洛往道德底线里踩,充满着恶意地揣测,以及往更坏的方向引导。
他作为带了黎洛一年半的老师,当然不相信黎洛是这样的孩子。
贴吧首页也因为这个帖子吵翻了天,也难怪黎洛会在周末哭着给他打电话。
在他的眼里,黎洛是个学习刻苦努力,性格开朗活泼的优等生,平时还乐于助人,不应当会有人刻意针对她的。
“老师,那个人还说是我同学……”黎洛抽抽搭搭地说。
“同学?”班主任的眉头紧皱。
如果是同学,那就是他们四班的学生。
他们班怎么会有学生做出这样的事?
最终决定去开电脑。
经过昨天她那么一造势,贴吧里充斥着和那件事有关的帖子,吧主在这个节骨眼终于不得不出来维持一下秩序。
但这位吧主的态度竟然是,反正是看个八卦又何必当真。
黎洛简直气笑了,她将所有的话都截了图,存在电脑里。趁着现在,她站起来,在心底默念一遍班主任的号码。
走到座机前面时,黎洛深呼吸一口气,才按下班主任的号码。
她知道周末找老师或许并不是很好的选择,但一定趁着热度还高的时候,否则很可能会让她息事宁人。
她不想息事,更不愿意宁人!
电话接通的那一刻,黎洛就像影后附体一样,激动又大声,甚至稍带些哭腔地喊道:“老师!”
另一头的老师不明真相,他愣了一下问道:“怎么了?”
黎洛酝酿好的情绪在此刻喷涌而出,她抽抽鼻子,仿佛是说不出来话那般,就算说出来的话也因呜咽声含混不清。
听见自己的学生在哭,就算不清楚发生了什么情况,老师的声音也温柔了起来,他听见黎洛的哭声小了一些,才问道:“出了什么事吗?不用急,慢慢说。”
“老师……”黎洛吸吸鼻子,擦去眼角挤出来的泪水,格外委屈,“有人在贴吧里造谣我……还有,还有很多人骂我!就在学校的贴吧!”
一定要强调和学校有关,否则老师也许并不会那么重视。
果不其然,班主任听到这句话犹豫了一下,略微疑惑:“学校的贴吧好像是学生在管……”听着电话那边黎洛又变大的哭声,他连忙安慰道:“没事没事,别哭了。他们在造谣你什么?”
这句话说出来有些不对劲,他又急急忙忙地否认:“我自己去看,你不用说。”
班主任是个很好的人,这点毋庸置疑。黎洛想要的就是让他亲眼去看,如果让她来转述,恐怕震慑力会减少一半。
那边似乎传来键盘敲击的声音,黎洛继续哭,提醒班主任她还在。
沉默片刻,她听到班主任呢喃般说道:“怎么会这样……”
“对啊……我根本……”黎洛说得断断续续,就像蒙受天大的冤屈,“什么都没有……”
呈现在班主任眼前的,是那个现在回复将近上千层的造谣贴,拉到后面,有许多无意义的人身攻击言论,而这些都是在针对一个尚未满十四岁的小女孩。
看得越多,班主任的眉头皱得越紧。
怎么会出这样的事?
他再把帖子翻到最前面,看了一遍楼主发表的内容。如果说前面算得上是人品的质疑,那么后面就是把黎洛往道德底线里踩,充满着恶意地揣测,以及往更坏的方向引导。
他作为带了黎洛一年半的老师,当然不相信黎洛是这样的孩子。
贴吧首页也因为这个帖子吵翻了天,也难怪黎洛会在周末哭着给他打电话。
在他的眼里,黎洛是个学习刻苦努力,性格开朗活泼的优等生,平时还乐于助人,不应当会有人刻意针对她的。
“老师,那个人还说是我同学……”黎洛抽抽搭搭地说。
“同学?”班主任的眉头紧皱。
如果是同学,那就是他们四班的学生。
他们班怎么会有学生做出这样的事?