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经过翻译之后，吞噬者上的科技知识，转变为了人类的语言，宁浪准备大概看一下有没有价值。
如果有价值的话，就给IMA发过去，让IMA好好研究，这样人类就可以获得一次科学的飞跃。
但是，宁浪看着看着，他不禁皱起了眉头。
倒也不是看不懂。
而是，宁浪发现吞噬者上的一些知识，怎么都是错的呢？
或者说，他们总结出的许多公式，怎么都和人类总结的不一样呢？
“奇怪！”
宁浪继续研究着。
他这就看到吞噬者所总结的质能方程，这令宁浪非常惊讶。
爱因斯坦提出的质能方程是E=MC（2次方）。
这个公式多么的简洁啊，一直被人类所津津乐道！
这个质能方程的意思是，能量E等于质量M乘以速度C的二次方。
爱因斯坦提出的这个公式，如此简洁而充满美感，是科学界的一个美谈。
可是，在吞噬者中所储存的质能方程，却并不是这样，虽然非常接近，但却复杂了无数倍。
区别就是，人类总结是C的2次方，而他们总结的却是C的2.09431次方！
当看到这个数字时，宁浪整个人懵掉。
2.09431次方，这如果计算起来，那太难了吧！
难道是人类的总结不够精确吗？
接着。
宁浪继续的看下去。
又看到了牛顿第二定律F=ma。
这个公式，本来也是如此的简单，但是到了吞噬者这里，这个公式又变得无比复杂。
这里的a也要进行1.0438次方。
还有一些其它的公式也是有问题。
总而言之，宁浪发现吞噬者上总结出来的定律，和地球上充满着不同。
在地球上非常简洁的公式，在他们的方程中，变得无比复杂。
这一时之间，把宁浪给难住了，到底是人类错了，还是他们错了？
如果说他们的科技更发达，那么就是人类错了吗？
当这个事情被发现，并通过宁浪的直播传回地球，一下子引发了人类的剧烈轰动！
一篇篇新闻，立刻在网络上火爆起来。
《震惊！牛顿棺材板这次真按不住了，牛顿第二定律，也许是不精确的！》
《爱因斯坦质能方程，难道是一个不够精确的版本？》
《人类科学，难道全部建立在粗糙的基石之上吗？》
《无数学生表示头大！他们担心吞噬者上的公式为真，那将极大增加学习压力！》
随着宁浪不断的看着吞噬者上的资料，他也感觉越来越头大。
真相到底是怎么回事？
宁浪疯狂的翻阅着他们的知识资料。
这时。
宁浪从吞噬者上的无数资料之中，突然找到了一本日记。
这是吞噬者上的一个外星人，留下的学习记录。
宁浪很感兴趣，也许这其中就有着谜团的答案。
这是一本电子日记，记录了这个外星人从小到大的学习记录。
通过翻译后，宁浪仔细阅读了起来——
第1篇：
吞噬者纪年76984年，463日。
今天，我上一年级了。
老师教了我10以内的加法，我感觉好难呀，大大的脑袋，充满了无数的问号。
我来复习一下吧。
1+1=2.074。
1+2=3.131。
1+3=4.294。
……
宁浪看到这，一下看懵了，他继续翻阅... -->>
经过翻译之后，吞噬者上的科技知识，转变为了人类的语言，宁浪准备大概看一下有没有价值。
如果有价值的话，就给IMA发过去，让IMA好好研究，这样人类就可以获得一次科学的飞跃。
但是，宁浪看着看着，他不禁皱起了眉头。
倒也不是看不懂。
而是，宁浪发现吞噬者上的一些知识，怎么都是错的呢？
或者说，他们总结出的许多公式，怎么都和人类总结的不一样呢？
“奇怪！”
宁浪继续研究着。
他这就看到吞噬者所总结的质能方程，这令宁浪非常惊讶。
爱因斯坦提出的质能方程是E=MC（2次方）。
这个公式多么的简洁啊，一直被人类所津津乐道！
这个质能方程的意思是，能量E等于质量M乘以速度C的二次方。
爱因斯坦提出的这个公式，如此简洁而充满美感，是科学界的一个美谈。
可是，在吞噬者中所储存的质能方程，却并不是这样，虽然非常接近，但却复杂了无数倍。
区别就是，人类总结是C的2次方，而他们总结的却是C的2.09431次方！
当看到这个数字时，宁浪整个人懵掉。
2.09431次方，这如果计算起来，那太难了吧！
难道是人类的总结不够精确吗？
接着。
宁浪继续的看下去。
又看到了牛顿第二定律F=ma。
这个公式，本来也是如此的简单，但是到了吞噬者这里，这个公式又变得无比复杂。
这里的a也要进行1.0438次方。
还有一些其它的公式也是有问题。
总而言之，宁浪发现吞噬者上总结出来的定律，和地球上充满着不同。
在地球上非常简洁的公式，在他们的方程中，变得无比复杂。
这一时之间，把宁浪给难住了，到底是人类错了，还是他们错了？
如果说他们的科技更发达，那么就是人类错了吗？
当这个事情被发现，并通过宁浪的直播传回地球，一下子引发了人类的剧烈轰动！
一篇篇新闻，立刻在网络上火爆起来。
《震惊！牛顿棺材板这次真按不住了，牛顿第二定律，也许是不精确的！》
《爱因斯坦质能方程，难道是一个不够精确的版本？》
《人类科学，难道全部建立在粗糙的基石之上吗？》
《无数学生表示头大！他们担心吞噬者上的公式为真，那将极大增加学习压力！》
随着宁浪不断的看着吞噬者上的资料，他也感觉越来越头大。
真相到底是怎么回事？
宁浪疯狂的翻阅着他们的知识资料。
这时。
宁浪从吞噬者上的无数资料之中，突然找到了一本日记。
这是吞噬者上的一个外星人，留下的学习记录。
宁浪很感兴趣，也许这其中就有着谜团的答案。
这是一本电子日记，记录了这个外星人从小到大的学习记录。
通过翻译后，宁浪仔细阅读了起来——
第1篇：
吞噬者纪年76984年，463日。
今天，我上一年级了。
老师教了我10以内的加法，我感觉好难呀，大大的脑袋，充满了无数的问号。
我来复习一下吧。
1+1=2.074。
1+2=3.131。
1+3=4.294。
……
宁浪看到这，一下看懵了，他继续翻阅... -->>
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