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“你是看不惯他这种做法是吗？我跟我老公说了，下次见我的时候他就直接跟我说，他说初中那些男的都喜欢我这个头发，受不了这种话什么的，那跟你有什么关系呢？”
我就感觉我活的特别压抑呢，你老公对这件事什么态度？他不讲理和他说他不想给，那他对这件事情也处于一种消极抵抗的状态，你还希望怎么样？
只要人在，他总有一天能还完的时候呢，我就是这么想的，但是追我我我好像什么道理都明白，但是我做得到，你们结婚几年？
会主动的帮我干。那你对他现在只对你的态度和状态，你是满意还是不太满意？我还觉得可以，但是我一想到明天，我就真的是我都跟他怎么样的，过了那个劲儿可能会稍微好一些。
其实这样对我自己也不好，我知道我想问下你有什么好，你的实力是什么？你的优越感从哪儿？我觉得我会先看好，就这样吧你选择错。“只是一个导火索，知道吗？因为他爸跟你们之间没有太多的交集，你其实更多的时候，你跟这个男人在一起，你是缺乏一种精神支撑，你缺乏一种希望懂我的意思。”
所以你内心里是比较烦躁的，你不踏实。而两年我现在想说，激情归于平淡是一种规律，你以后会越来越不满意。我不希望你急着草试着做决定，你在给自己半年到一年时间，如果这种状态越来越严重我建议你结束。
“我如果没有记错的话，您以前也说过这事儿，我也给过一些建议和说法，那今天打这个电话您又想得到什么了？或者有什么新的发展？”
所以咱讨论能不能维持，让我看来肯定不维持，反而是好，你因为这个女人很糟糕嘛，很不通情理吗？所以呢，我说这个那算了还是比较好，但是问题是我说算和你说散有用吗？
那我们就不用讨论这个，我就说如果人家继续，那你可人家保持距离，因为你惹不起咱躲得起对不对？第三点咱给自己有自己的生存的根本，人家说你现在要给自己养老的？你不要你要有你的权利，你又不你要把一部分权利交给人家过日子，但是你不要把所有的权力都给人家。
“当你全给人家了怎么办啊，所以你现在要说的是给你们，咱一分家你过你的我过我的，我指不上，你省的我跟你在一起淘气，你还差点儿迟早把我给气”
你儿子的问题，但是你儿子不分的结果是你受委屈，你受刺激你姑娘不被待见就这一次，你估计你儿子要一份的话，那不是他的权利就去削弱了吧，他事实就是不孝顺，还怕人说吗？人家人大家都是瞎子嘛，看不见嘛？
所以你要为保护自己，你要知道该怎么做才是对自己是好的。
在这个过程当中，家长要去管理孩子，要去引导孩子，要去建立一些他应该遵守的规则。这是很重要的，那么这些规则也好，习惯也好，要能够成行，要能够执行下来，一个是家长的监管，孩子对家长的方法的认可，写作业她不自觉吗？非得要让大人的，他就跟着我就推着走呗。
你上班还是在家里做全职妈妈呀？我是现在开始上班儿，你上班自觉不自觉。
那么我一说学习也是一项工作还是在也在做事。它的后果的评估又是什么？是什么你想过吗？这是为什么很多孩子呢？你说道理他都懂。但是他说到做不到。
我们大人有时候道理也懂，但是为什么说到做不到？其实理由是一样的。我们觉得结果我们能够承受结果，所以为什么我们说言行一致？说到就一定要做到。
制定好的就像我对约定你，人有时候每天听也有一些以前有过最小的九岁，他是在那里面，他经常会被大哥哥或者大姐姐照顾。
因为我自己带要上班，还要接送她上大学，有时候她比较磨蹭，或者说组队的时候比较慢，我就比较着急。
第四遍的时候我就不讲了。你看学习这件事情给他带来太多的。那么他开始厌学。咱实话实说咱给孩子我真的爱，和他在某种意义上相依为命，相互支持。
“其实你那种做法更多给他传递的是不耐烦和嫌弃你，如果是这样的话，她就很容易会没有自信，缺乏安全感。现在你知没有别的了。我当把我刚... -->>
“你是看不惯他这种做法是吗？我跟我老公说了，下次见我的时候他就直接跟我说，他说初中那些男的都喜欢我这个头发，受不了这种话什么的，那跟你有什么关系呢？”
我就感觉我活的特别压抑呢，你老公对这件事什么态度？他不讲理和他说他不想给，那他对这件事情也处于一种消极抵抗的状态，你还希望怎么样？
只要人在，他总有一天能还完的时候呢，我就是这么想的，但是追我我我好像什么道理都明白，但是我做得到，你们结婚几年？
会主动的帮我干。那你对他现在只对你的态度和状态，你是满意还是不太满意？我还觉得可以，但是我一想到明天，我就真的是我都跟他怎么样的，过了那个劲儿可能会稍微好一些。
其实这样对我自己也不好，我知道我想问下你有什么好，你的实力是什么？你的优越感从哪儿？我觉得我会先看好，就这样吧你选择错。“只是一个导火索，知道吗？因为他爸跟你们之间没有太多的交集，你其实更多的时候，你跟这个男人在一起，你是缺乏一种精神支撑，你缺乏一种希望懂我的意思。”
所以你内心里是比较烦躁的，你不踏实。而两年我现在想说，激情归于平淡是一种规律，你以后会越来越不满意。我不希望你急着草试着做决定，你在给自己半年到一年时间，如果这种状态越来越严重我建议你结束。
“我如果没有记错的话，您以前也说过这事儿，我也给过一些建议和说法，那今天打这个电话您又想得到什么了？或者有什么新的发展？”
所以咱讨论能不能维持，让我看来肯定不维持，反而是好，你因为这个女人很糟糕嘛，很不通情理吗？所以呢，我说这个那算了还是比较好，但是问题是我说算和你说散有用吗？
那我们就不用讨论这个，我就说如果人家继续，那你可人家保持距离，因为你惹不起咱躲得起对不对？第三点咱给自己有自己的生存的根本，人家说你现在要给自己养老的？你不要你要有你的权利，你又不你要把一部分权利交给人家过日子，但是你不要把所有的权力都给人家。
“当你全给人家了怎么办啊，所以你现在要说的是给你们，咱一分家你过你的我过我的，我指不上，你省的我跟你在一起淘气，你还差点儿迟早把我给气”
你儿子的问题，但是你儿子不分的结果是你受委屈，你受刺激你姑娘不被待见就这一次，你估计你儿子要一份的话，那不是他的权利就去削弱了吧，他事实就是不孝顺，还怕人说吗？人家人大家都是瞎子嘛，看不见嘛？
所以你要为保护自己，你要知道该怎么做才是对自己是好的。
在这个过程当中，家长要去管理孩子，要去引导孩子，要去建立一些他应该遵守的规则。这是很重要的，那么这些规则也好，习惯也好，要能够成行，要能够执行下来，一个是家长的监管，孩子对家长的方法的认可，写作业她不自觉吗？非得要让大人的，他就跟着我就推着走呗。
你上班还是在家里做全职妈妈呀？我是现在开始上班儿，你上班自觉不自觉。
那么我一说学习也是一项工作还是在也在做事。它的后果的评估又是什么？是什么你想过吗？这是为什么很多孩子呢？你说道理他都懂。但是他说到做不到。
我们大人有时候道理也懂，但是为什么说到做不到？其实理由是一样的。我们觉得结果我们能够承受结果，所以为什么我们说言行一致？说到就一定要做到。
制定好的就像我对约定你，人有时候每天听也有一些以前有过最小的九岁，他是在那里面，他经常会被大哥哥或者大姐姐照顾。
因为我自己带要上班，还要接送她上大学，有时候她比较磨蹭，或者说组队的时候比较慢，我就比较着急。
第四遍的时候我就不讲了。你看学习这件事情给他带来太多的。那么他开始厌学。咱实话实说咱给孩子我真的爱，和他在某种意义上相依为命，相互支持。
“其实你那种做法更多给他传递的是不耐烦和嫌弃你，如果是这样的话，她就很容易会没有自信，缺乏安全感。现在你知没有别的了。我当把我刚... -->>
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